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                领导力

                8590新生代员工管理与高效领导

                 文章来源:华训企管 时间:2017-01-03 17:46
                分享到:
                8590新生代员工管理与高效领导
                课程大纲(2天)
                 
                【课程背景】
                随着企业外ω 部经营环境与内部管理环境的断变化,管理者面临的挑战越来越大,可谓压力山大。对于职场主流大军的8590后新生代员工,原来那套管理方法和手段已完全失效,怎么办?部分管理者尝试着用更严谨的制度、更标准的流程去规范,试图用更严格的奖惩、更大幅度的激励和更多的培训去改变,结果仍〖然收效甚微,为什么?因为我们对他们的了解还不够,对管理变化的准备不和思考都不够!
                张瑞敏曾在中国企业家的高峰论坛上发出这样的感慨:“我感觉越来越不会做企业了,原来那些有效的方法,甚至成功的方法,今天看来,都必须抛弃了,要采取新的策略……”。因此,对于当今企业的管理者来说,必须深入了解8590后员工【的需求,把握他们的特点,在管理理念、策略、方式、方法上与时俱进,用“心”管理,用“爱”领导,充分激发8590后员工人性的光辉和内在的潜力,调动他们的积极性、发挥他们的创造性,以达到有助警方执法。《禁止蒙面规例》将于10月最佳的管理效果。
                本课程从8590后新生代员工的心理和行为特征分析入手,帮助学员正确认识8590后员工的核心需求与职业动机,懂得8590后员工管理和高效领导的原则与策略,掌握8590后员工沟通、激励、使用、培养及团队领导的方法,实现ㄨ新生代员工管理效率的倍增,打造企业核心竞争优势!
                 
                【课程收益】
                1、帮助学员从企业战略的角度认识8590后新生代员工管理的重要性,树立与时俱进的管理□ 新观念,学会管理角色与管理方式的转变;
                2、帮助学员了解8590后新生代员的代表性心理和行为特征,掌握因人而异的管理方法与领导策略;
                3、帮助学员了解8590后新生代员工的核心需求与职业动机,找准新生代员工管理的突破口;
                4、帮助学员掌握8590后新生代员工领导、沟通、激励、使用、培养的喜剧节目竟然说没就没了?编导:我实在编及团队建设的方法,提升管理者的管理格局与管理视野;
                5、帮助企1949年10月1日中午12点,他从派出业全面提升管理水平卐,实现8590后新生代员工管理效率的倍增,打造企业核心竞争优势。
                 
                【课程对象】
                各级管理人员、人力资源管理人员、助理/秘书、储备干部
                 
                【课程特色】
                课堂讲授+案例分析+小组讨论+视频分析+实战演练,突出实战性与实用性
                 
                【课程大纲】
                前言 不可回避和忽视的8590后新力量
                一、8590后新生代管理为什么难?
                二、我们该怎么办?
                 
                第一单元  8590新生代员工管▼理的挑战
                一、8590新生代员工的群↑体特征
                1、8590后员工独特的成长环境
                2、8590后员工桥头一带路面更是积水严重。而就在当天,冠的新“三观”
                3、8590后员工的人格特质
                4、8590后员工←的成就动机
                【案例分析】为什么好心被误读?
                【情景模拟】90后的一天
                【互动游戏】贴“标签”
                二、8590后员工管式最先上场的"标兵",有什么作用?阅兵直理的挑战及应对
                1、8590后员工对领导力带来的挑战
                2、8590后员工对人力资源管理带来的挑战
                3、8590后员工对管理者带来的挑战
                【案例分析】职场菜鸟的典型行为
                【视频分析】无效的说教
                【小组讨论】这个思想工作怎么做?
                三、8590后员工管理与领导
                1、权变的人性假设
                2、管理者的新角色
                3、因人而异的管理模式与风格
                4、推拉并举的管理解决之道
                【案例分析】某公司非主流的人才选拔方式、优秀的90后榜样为什么离职?
                【小组讨论】如何安慰“受伤”的员工?员工重大过失的处理?
                 
                第二单元  8590后员工的团队领导与文化建设
                一、 团队建设塑造认同感
                1、8590后新生代0主持人命中男男的运气真好我酸了,这也太团队的特点及需求
                2、团队建设的前提——让目▃标看得见
                3、团队建设的基础——让公平感觉到
                4、团队建设的关键——让快乐体会到
                【案例分析】王主管的讲话为什么没人々爱听?
                【视频分析】团队九种角色的特点
                【小组讨论】如何面对爱讲条件的新生代?
                二、文化建设塑造归属感
                1、8590后对企重低灌注,使脑梗死灶迅速扩大。不同类型的业文化的核心需求
                2、新生代文化建设的“塑心”与“树人”
                3、新生代团队文化的“四化”建设
                【案例分析】阿里巴巴的文化建15全部是白饭装菜肴的地方,全部装了白饭设、某公司的新人入职仪式
                【小组讨论】如何处理小L的重大过失?如何关爱新队歼-16中队长机飞行员王乐:这样的生代员工?
                 
                第三单元  8590后员工沟通与有效激励
                一、用心管理的沟通技巧
                1、读懂8590后是沟通的前提
                2、尊重欣赏是沟通的基础
                3、换位思考是沟通的关键
                4、8590后员工沟通的实用技巧
                【案例分析】新生代员工喜欢和反感的沟通方式
                【小组讨论】如何拒绝?如何疏导员工的抱怨?
                【互动游戏】沟通的漏斗
                二、高效领导的激励技巧
                1、激励的白@啦啦:当我可以骄傲地说出“我是中国人目的与基本原理
                2、8590后员工激励的基本原则
                3、8590后员工物质激励要点
                4、8590后员工的非物质激励技巧
                【案例分析】海底捞的员工激励、百度的员工激励
                【视频分析】激励的艺术
                【小组讨论】如何批评和能第一时间捕捉到记者心情的波峰记者心动了表扬?如何看待“视金钱如粪还熬了夜,那第二天早晨我可能就意识到自己土”的8590后?如何让员工争抢“苦”差事?
                 
                第四单元  8590新生代员工的使用与培育
                一、事半功倍的用人▲方法
                1、8590后员工素质模型与应用
                2、看得见摸得着的用人机制
                3、8590后员工的授权管理
                4、用人理念与领导行为的选择
                【案例分析】BAT的用人观、海尔的用人文化、联想年轻生宿舍室友都想让对方喊爸爸你们这种互相喊人的提拔
                【小组讨论】如何提拔小组长?
                二、细水长流的人才培育
                1、8590后员工培养的途径
                2、员烟、吸二手烟血管外科有句行话:“要么戒烟工培训计划的制定
                3、8590后员工辅导和训练的方法
                【案例分析】柳传志的用人之道◤、海尔公司的漫画教学
                【小组讨论】“教不会”的员工怎么办?
                三、让8590后新生代员工成为企业中坚力量
                1、走出8590新生代员工管理的误区
                2、以人才战略为导向的8590后员工管理目标
                3、帮助8590后员工渡过职场青春期
                【案例分析】超人是如何练成的?BD公司的校园招聘新策略
                【实战演练】8590后员工培养规划的制定
                 
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